TD-ZC200兒童智力測試工具箱
丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)DDST
一、量表簡介
丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn)(DDST)是美國弗蘭肯堡與多茲編制的簡明發(fā)育篩查工具。DDST是根據(jù)丹佛城市人口分布做出標(biāo)準(zhǔn),在美國人口范圍內(nèi)應(yīng)用并認(rèn)為用之有效,繼而在美國托兒所、幼兒園及保健醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)地采用。我國得到弗蘭肯堡的協(xié)助進(jìn)行標(biāo)化,北京市兒童保健所林傳家教授牽頭,召集組織國內(nèi)協(xié)作組進(jìn)行DDST國內(nèi)再標(biāo)準(zhǔn)化研究,對6866名DDST標(biāo)準(zhǔn)化資料進(jìn)行匯總,制定出我國小兒智能發(fā)育篩查量表。北京市積極推動兒童發(fā)育篩查工作,將DDST作為社區(qū)兒童神經(jīng)心理發(fā)育遲緩篩查方法,2012年全市0-1歲在冊兒童發(fā)育篩查人數(shù)為103699人,占63.41%。結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)實(shí)狀況,國家衛(wèi)生計(jì)生委在《兒童心理保健技術(shù)規(guī)范》中將DDST作為現(xiàn)階段我國區(qū)(縣)婦幼保健機(jī)構(gòu)開展兒童發(fā)育篩查的推薦工具。
二、測定領(lǐng)域
1、個人-社交能區(qū):這些項(xiàng)目表明小兒對周圍人們的應(yīng)答能力和料理自己生活的能力。
2、精細(xì)動作-適應(yīng)性能區(qū):這些項(xiàng)目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。
3、語言能區(qū):組成該能區(qū)的項(xiàng)目表明兒童聽、理解和運(yùn)用語言的能力。
4、大運(yùn)動能區(qū):該能區(qū)項(xiàng)目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。
三、測驗(yàn)說明
1、測驗(yàn)范圍:適用于6歲以下小兒智能發(fā)育篩查。
2、測驗(yàn)時間:15分鐘左右。
3、評估內(nèi)容:測試分個人-社會、精細(xì)動作-適應(yīng)性、語言、大運(yùn)動四個能區(qū),共104個測驗(yàn)項(xiàng)目。該量表給出了每個條目25%、50%、75%和90%兒童通過的年齡,有利于更加客觀、具體的描繪兒童發(fā)育水平。
4、測驗(yàn)評價:DDST作為個體篩查測驗(yàn),分為正常、可疑和異常,測查和評價方法簡便、容易掌握,測試時間較短,是婦幼保健機(jī)構(gòu)發(fā)育評價和精神發(fā)育遲緩的常用的篩查工具。
四、配置清單
上一條:TD-ZC200Peabody運(yùn)動發(fā)育評估量表PDMS-2工具箱 | 下一條:拓德0-6歲孤獨(dú)癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)ASD心理教育量表CPEP3 |